锤炼师能绽芳华 深耕课堂促成长——忻州市外国语学校高中部圆满举办第一届“恒学杯”青年教师教学技能大赛

为深入推进“双新”课程改革，全面落实立德树人根本任务，搭建青年教师专业成长与教学交流的平台，锤炼青年教师教学基本功、提升课堂教学核心素养，近期，忻州市外国语学校高中部成功举办高中部第一届“恒学杯”青年教师教学技能大赛。本次大赛涵盖十一个学科，全体青年教师踊跃参赛、同台竞技，在锤炼师能中绽放芳华，在深耕课堂中促进成长，充分展现了忻外青年教师的育人风采与专业实力。

匠心筹备 筑牢赛事根基

近日，高中部教科研中心组织召开全体高中教师会议，高中部教科研中心主任宋佳佳详细解读《第一届“恒学杯”青年教师教学技能大赛实施方案》，从赛课形式、比赛规则、评课流程及评分标准等方面进行全面讲解。随后，会议以抽签方式确定赛讲顺序并当场公布。最后，专职副书记高培仁作总结发言，鼓励青年教师以此次大赛为契机，深耕课堂、精进技能，在竞技中学习经验，在交流中弥补不足，不断打磨教学技艺，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为学校高质量发展注入源源不断的青春动能。

赛场逐光 全学科尽显风采

比赛过程中，来自十一个学科的青年教师精神饱满、从容自信，充分展现出忻外教师积极向上、锐意进取的精神风貌。不同学科的课堂各具特色、亮点纷呈，尽显学科魅力与教学智慧。

高中部语文组青年教师苏丽娜、王怡佳、崔睿、马菲悦、卢欣宇、郭晶等，以课本为根基、以学案为引导，深入落实新课标理念，用诗意的语言、深厚的文学底蕴，带领学生品读文字之美、感悟文化之韵，让课堂充满人文温度。

高中部数学组青年教师马珂、张小悦、武雅茹、刘泽花、王法政、谷永清等，深耕教材、研磨高考，精准把握学情、巧妙设计教学情境，课堂逻辑严谨、思路清晰，层层拆解知识难点，引导学生探寻数理逻辑的奥秘。

高中部英语组青年教师姜盼盼、高华昕、江潞、杨今越、郭莹等，充分发挥师徒结对的教研优势，打造沉浸式语言课堂，通过互动教学激发学生口语表达热情，令人耳目一新，既彰显了忻州市外国语学校的品牌特色，也为全面提升英语教育教学质量奠定了坚实基础。

高中部物理组青年教师王甲彬、杨柳青，以实验为探究桥梁，将抽象的知识难点转化为直观认知。他们用生动的课堂实践证明，优秀的物理课从来不是枯燥的公式堆砌，而是让抽象的物理定律在实验中“活”起来，让宏大的家国情怀在探究中“落”下来。

高中部化学组青年教师刘晓丽、李建平、高铮，将核心素养融入课堂教学，以实验创新为抓手，通过生动的课堂实践，彰显化学与生活的紧密联系，助力学生强化思维模式的建立与巩固，成为新课标理念落地生根的生动见证。

高中部生物组青年教师张笑淼、于清清，以核心素养培育为锚点，强化教学与生活、科研的深度联结，积极探索跨学科融合路径，不断拓展生物学课堂的深度与广度，是“双新”背景下课堂教学实践的生动范例。

高中部政治组青年教师侯熳、张媛、班小雅，以“小切口”撬动“大主题”，用“小故事”讲述“大道理”，将教材知识与时代热点、生活案例有机融合，充分发挥AI技术在课堂教学中的辅助作用，展现了新时代高中思政教师扎实的专业功底与创新的教学智慧。

高中部历史组青年教师岳欣雨、郝志媛、张伟囡，以历史思维引领学生成长，以专业素养传递文明薪火，立足家国情怀与时代视野，深挖学科德育内涵，切实落实立德树人根本任务。

高中部地理组青年教师张凤杰以“大气热力环流”为课题，通过生动的实验探究激趣导入，课堂图文并茂、情境鲜活，结合忻州本土特色实现跨学科融合，带领学生在掌握知识的同时，领略广阔的地理世界。

信息技术学科段勃帆老师和美术学科林雨田老师，运用现代化技术手段打造智慧课堂：段老师弹指间玩转信息技术，让创意落地；林老师以画笔为媒探索心灵之境，用创作传递无声之美，让每一份想象都有了具象的形状，让美在学生手中绽放新生。

以赛赋能 共筑育人新篇

从教学设计的精准打磨，到课堂环节的流畅衔接，再到师生互动的默契配合、重难点的巧妙突破，每一堂课都凝聚着参赛教师的心血与巧思，尽显扎实的教学功底与蓬勃的育人活力。本次大赛坚持教学评一体化，将教师的“教”、学生的“学”与学习效果的“评”有机融合，形成目标一致、过程融合、功能互补的闭环系统，实现教、学、评同频共振、相互支撑。

赛事虽已落幕，但学校深耕教育教学、追求卓越品质的步伐永不停歇。参赛教师纷纷表示，此次教学技能大赛是一次宝贵的历练与成长，不仅为自己提供了展示教学风采的舞台，更在备赛、参赛、评课的全过程中，收获了专业指导与同行经验，对课堂教学、学科融合有了更深刻的认知。今后，忻州市外国语学校将继续坚守教育初心，深耕课堂教学，持续完善青年教师培养体系，以更丰富的教研活动、更扎实的教学举措，赋能教师专业成长，培育时代新人，全力打造特色鲜明、质量一流的高中教育品牌，为忻州教育事业高质量发展贡献忻外力量！

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