深耕教研提质效 智赋课堂启新程——忻州市外国语学校高考备考策略暨AI赋能课堂教学专题分享会

本次会议由教学服务中心主任宋佳佳主持，会议围绕期末考务安排、高考备考策略经验分享、AI赋能课堂教学等三大核心板块有序推进，最后由专职副书记高培仁作总结部署，以专业研讨凝聚育人合力，用实干教研助力学校教育高质量发展。

会议伊始，教学服务中心副主任鲁帅老师，对高一、高二期末考试相关工作进行全面细致安排。从考场排布、监考细则、阅卷流程到成绩分析、学情追踪，逐项明确岗位职责与工作标准，强调考试是检验教学成效、精准诊断学情的关键抓手，要求全体教师严守考务纪律，规范考试全流程管理，以严谨细致的工作态度保障期末测评平稳有序开展，依托考试数据找准教学短板，为后续分层教学、精准辅导提供可靠依据。

语文组马菲悦、英语组康清、地理组辛亚，三位参与一线测评的教师，立足教学实践，结合真实案例，分析详实数据，通过教研工作进一步对课堂教学提质增效，起到实操性很强的指导作用。三位老师分别从各学科测评细则、答题失分重灾区、采分标准、学生常见答题误区等方面展开细致解读，结合真题案例，梳理日常教学中容易忽视的答题规范、逻辑表达、素材运用等要点。同时对标高考命题趋势，为在场各科教师指明课堂教学优化路径：日常授课既要夯实基础知识，更要强化答题逻辑训练、规范书写表达，贴合高考评价体系调整教学重难点，真正实现以考促教、以考促学。

高中部教科研中心主任宋佳佳以《AI赋能课堂教学》为主题作专题分享，紧扣当下数字化教育发展趋势，结合学校教研落地实践，分享了“三晋教研大讲堂”中一些学校的真实案例，比如人工智能工具在备课设计、分层作业、学情分析、作文批改、课堂互动等场景的实操运用。她强调，AI不是替代教师，而是教师高效教研、精准育人的得力助手。依托智能教学工具，能够大幅减轻重复性教学工作，帮助教师精准捕捉每位学生的知识薄弱点，实现个性化、差异化教学；同时借助数字化资源拓宽课堂边界，打破传统教学局限，让课堂更高效、教研更精准，真正做到“教研有深度，课堂有温度”。

分享环节结束后，高书记作总结讲话。他充分肯定本次教研分享会的实用价值，并围绕学校下一阶段教科研工作提出明确要求：一是坚持以高考导向引领日常教学，研究命题规则，优化课堂设计，抓实答题规范训练，稳步提升学科教学质量；二是主动拥抱数字化教育变革，积极学习、熟练运用AI教学工具，推动传统课堂与智能技术深度融合，创新教学模式；三是坚守教研初心，牢记“教研的深度，决定课堂的温度；教研的广度，决定学生的高度”，全体教师要常态化深耕集体备课、课题研究、经验交流，抱团成长、互学互鉴；四是抓实考务与学情分析工作，用好期末检测数据，精准帮扶每一名学生，落实五育并举，培育全面发展的新时代学子。

教研无止境，奋进正当时。此次专题分享会，既是一次精准务实的教学业务充电，更是一场聚力前行的教研动员。忻州市外国语学校将持续常态化开展各类教研交流活动，一手抓高考导向精准教学，一手抓数字技术智慧赋能，以扎实教研筑牢育人根基，奋力书写学校基础教育高质量发展新篇章。

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